• MEDZINÁRODNÝ DEŇ ŠKOLSKÝCH KNIŽNÍC "Chceš sypať vedomosti ako z malíčka? Tak čítaj knihy odmalička."

          • Každoročne si štvrtý októbrový pondelok pripomíname Medzinárodný deň školských knižníc. Tento deň je oslavou školských knižníc, ich významu a prínosu pri vzdelávaní detí. Hlavnou myšlienkou je podpora vzťahu žiakov ku knihám, čítaniu a ku knižnici.

            V rámci toho dňa sa naša škola venovala rôznym zaujímavým aktivitám spojenými s knihami. Vyvrcholením bola Čitateľská súťaž a Súťaž o naj knihu. Ďakujem deťom, ktoré sa do súťaží zapojili a výhercom gratulujeme.

            6

          • VYHODNOTENIE SÚŤAŽE O NAJ KNIHU

          • Všetci žiaci, ktorí sa zapojili do súťaže, boli odmenení. Výhercom gratulujeme.

            1. A Branislav Vojtek

            3. A Michaela Papučíková

            5. A Martin Hnidka, Klaudia Klagová, Michal Litvík, Sofia Trnková

          • TEMATICKÝ DEŇ V 1. A

          • Dňa 27.10. zažili žiaci 1. A triedy zaujímavý, tematický deň o dinosauroch. Prečítali sme si pútavý príbeh, v ktorom sme spoznali Gigantosaura. Dozvedeli sme sa veľa informácií o dinosauroch z krásne ilustrovaných kníh, zahrali sa s figúrkami, pexesom, vyrobili si záložku do šlabikára a samozrejme sme si zopakovali vedomosti, ktoré sme sa doposiaľ v škole naučili. 

            2

          • TÝŽDEŇ HLASNÉHO ČÍTANIA

          • Čítanie s porozumením je súčasťou rôznych gramotnosti,ktoré potrebujeme pre každodenný život. Aj preto sa naša škola zapojila do projektu na rozvoj čitateľskej gramotnosti.  V rámci tohto projektu sme zorganizovali aktivitu Týždeň hlasného čítania. Myšlienkou tejto akcie bolo objaviť svet príbehov plný múdrosti,  zábavy i ponaučenia z rôznych kníh. 

            7

          • NETRADIČNO-TRADIČNÉ ČÍTANIE S PÁNOM MRKVIČKOM

          • Aj kniha sa dá čítať netradične a aj sa pritom zasmiať.  Presvedčili sa o tom aj naši žiaci prostredníctvom pána Tibora Hujdiča, ktorý  vystupuje pod pseudonymom pán Mrkvička. Pre žiakov 2. a 3. ročníka mal pripravený program, v ktorom deťom čítal netradične z kníh Kvak a čľup nepoznajú nudu, Kde žijú divé zvery. Cieľom bolo navnadiť žiakov na prečítanie konkrétnej knihy.  V 4. a 5. ročníku žiaci spoznali príbehy literárnych postáv z kníh Operácia orech a iné dedkoviny či Deti z Bullerbynu. Pre žiakov 2. stupňa mal pripravené Knižné hádanky. Prostredníctvom skupinových hier a hádaniek pútavo predstavil tituly kníh pre mládež od slovenských aj zahraničných autorov.

            1