| Názov školy | Základná škola Podvysoká 307 |
| Adresa školy | 023 57 Podvysoká |
| Telefón | +421 x 414346218 |
| skola@zspodvysoka.edu.sk | |
| WWW stránka | zspodvysoka.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Podvysoká |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | RNDr. Dagmar Dedíková | 041/4346218 | 0911858515 | dedikova@zspodvysoka.edu.sk |
| ZRŠ | PaedDr. Veronika Beclerová | 041/4346218 | 0911858515 | skola@zspodvysoka.edu.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Peter Bernát | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Andrea Konopková | |
| Mgr. Bernát Peter | ||
| ostatní zamestnanci | Eva Korená | |
| zástupcovia rodičov | Ing. Milan Kožák | |
| Ľubica Grežďová | ||
| Mgr. Plešivčáková Monika | ||
| Mgr. Oľga Staníková | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. František Kajánek | |
| iní | MUDr. Michal Malicher | |
| Jozef Chrobák | ||
| Mária Pureková |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1.-4. ročníka | Mgr. Viera Beleščiaková | 1.-4. ročník, ŠKD | |
| PK prírodovedných predmetov | Mgr. Anna Kožáková | M,F,CH,Biol.,INF,Geo | |
| PK PK slovenského jazyka | Mgr. Kristína Cvinčeková | JS,OV | |
| PK výchovných predmetov | Mgr. Peter Bernát | Vv,Hv,Tv,TechV,EV | |
| PK cudzích jazykov a dejepisu | Mgr. Iveta Comorková | AJ, NJ, D |
Celkový počet žiakov školy: 200
Počet tried: 11
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 11 |
| počet žiakov v triedach | 22 | 20 | 28 | 20 | 21 | 17 | 21 | 23 | 26 | 198 |
| z toho ŠVVP | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 12 | ||
| z toho v ŠKD | ||||||||||
| žiaci v zahraničí | 1 | 1 | 2 | |||||||
| Počet žiakov spolu | 200 |
Počet detí, ktoré sa zúčastnili zápisu prvákov pre školský rok 2014/2015: 25
Skutočný počet žiakov, ktorí nastúpia do 1.ročníka k 15.9.2014: :23 /počet dievčat :10, chlapcov 13, jeden žiak v zahraničí/
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2
Počet žiakov končiacich školskú dochádzku na ZŠ k 30.6.2014 : 28 žiakov
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 26 | 26 |
Zastúpenie jednotlivých typov škôl je nasledovné:
Gymnáziá : 8 žiakov 28,5%
SOŠ- študijné odbory : 19 žiakov 68,0%
- učebné odbory : 1 žiak 3,5%
| Gym 8.roč | Gym 4.roč | Bilingválne gymnázium | SOŠ - študijné odbory | SOŠ - učebné odbory | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 0 | 4 | 4 | 19 | 1 | 0 | 28 |
| prijatí | 0 | 4 | 4 | 19 | 1 | 0 | 28 |
| % úspešnosti | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | ILI | IFV | INF | MAT | NBV | NEJ | OBN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1 | 1 | 1,05 | |||||||||||
| II.A | 1,2 | 1 | 1 | 1,2 | |||||||||||
| III.A | 1,29 | 1 | 1 | 1,57 | |||||||||||
| III.B | 1,43 | 1 | 1 | 1,5 | |||||||||||
| IV.A | 1,75 | 1 | 1 | 2,3 | |||||||||||
| V.A | 2 | 1,81 | 1,76 | 1,86 | 1 | 1,81 | 2,1 | ||||||||
| VI.A | 1,71 | 1,65 | 1,71 | 1,76 | 1,53 | 1 | 1,71 | 2,12 | 1 | ||||||
| VII.A | 1,82 | 1,53 | 1,76 | 1,65 | 1,82 | 1 | 1,88 | 2,29 | 1,94 | 1 | |||||
| VII.B | 2,5 | 2,5 | 2,25 | 3 | 2,5 | 1 | 3,25 | 2,5 | 2,5 | 1,5 | |||||
| VIII.A | 2,04 | 2,13 | 1,96 | 2,09 | 1,7 | 2,39 | 2,3 | 2,13 | 1,35 | ||||||
| IX.A | 2,46 | 1,81 | 1,42 | 2,12 | 1,73 | 2,96 | 1,69 | 2,46 | 2,38 | 1,23 |
| Trieda | OBV | PVC | PR | PDA | PRV | RŠF | SJL | Spr | SEE | Tchv | THD | TaŠV | TV | TŽP | VL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1,32 | 1 | 1 | |||||||||||
| II.A | 1,15 | 1,4 | 1 | 1 | 1,15 | ||||||||||
| III.A | 1,29 | 1,5 | 1 | 1 | 1,14 | ||||||||||
| III.B | 1,57 | 1,64 | 1 | 1 | 1,43 | ||||||||||
| IV.A | 1 | 1,85 | 2,05 | 1 | 1 | 1,95 | |||||||||
| V.A | 2,14 | 1 | 1,14 | 1,05 | |||||||||||
| VI.A | 2,12 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| VII.A | 2,12 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| VII.B | 2,5 | 1,5 | 1,25 | 1 | |||||||||||
| VIII.A | 2,17 | 1,04 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| IX.A | 2,69 | 1 | 1 | 1 |
| Trieda | VUM | VV | Z | ZV |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | |||
| II.A | 1 | |||
| III.A | 1 | |||
| III.B | 1 | |||
| IV.A | 1 | |||
| V.A | 1 | |||
| VI.A | 1 | |||
| VII.A | 1 | |||
| VII.B | 1,5 | |||
| VIII.A | ||||
| IX.A | 1 |
Výsledky v oblasti správania žiakov sa oproti minulému roku zlepšili, počet pozitývnych výchovných opatrení - pochvál značne prevyšoval pokarhania:
1.stupeň:
Pochvala riaditeľkou školy: 5 žiakov
Pochvala triednym učiteľom: 47 žiakov
2.stupeň:
Pochvala riaditeľkou školy: 18 žiakov
Pochvala triednym učiteľom: 31 žiakov
Pokarhania:
triednym učiteľom: 1 žiak
riaditeľkou školy: 1 žiak
znížená známka zo správania 2.stupňa: 3 žiaci
| Trieda | Počet | Prospeli s vyznamenaním | Prospeli veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 22 | 22 | 0 | 0 | ||
| II.A | 20 | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| III.A | 14 | 12 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| III.B | 14 | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| IV.A | 21 | 7 | 12 | 1 | 0 | 0 |
| V.A | 21 | 9 | 7 | 5 | 0 | 0 |
| VI.A | 17 | 9 | 5 | 3 | 0 | 0 |
| VII.A | 17 | 6 | 10 | 1 | 0 | 0 |
| VII.B | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 |
| VIII.A | 23 | 10 | 4 | 9 | 0 | 0 |
| IX.A | 26 | 9 | 5 | 12 | 0 | 0 |
|
počet
žiakov |
prospeli
s vyznamenaním |
prospeli
veľmi dobre |
prospeli |
pochvaly |
pokarhania |
|
90 |
48 |
18 |
25 |
tr.učiteľom 47 riad.školy 5 |
- |
|
108 |
43 |
33 |
27 |
tr.učiteľom 31 riad.školy 18 |
tr.učiteľom 1 riad.školy 1 znížená známka/2/ 3 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 22 | 790 | 35,91 | 790 | 35,91 | 0 | 0,00 |
| II.A | 20 | 1376 | 68,80 | 1376 | 68,80 | 0 | 0,00 |
| III.A | 14 | 550 | 39,29 | 550 | 39,29 | 0 | 0,00 |
| III.B | 14 | 1009 | 72,07 | 1009 | 72,07 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 21 | 1207 | 60,35 | 1207 | 60,35 | 0 | 0,00 |
| V.A | 21 | 815 | 38,81 | 815 | 38,81 | 0 | 0,00 |
| VI.A | 17 | 751 | 44,18 | 751 | 44,18 | 0 | 0,00 |
| VII.A | 17 | 1240 | 72,94 | 1240 | 72,94 | 0 | 0,00 |
| VII.B | 4 | 522 | 130,50 | 522 | 130,50 | 0 | 0,00 |
| VIII.A | 23 | 1678 | 72,96 | 1675 | 72,83 | 3 | 0,13 |
| IX.A | 26 | 3556 | 136,77 | 3556 | 136,77 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť školy v % | Celoslovenská úspešnosť | Percentil / |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 26 | 62,31 % | 54,67 % | 77,07 |
| Slovenský jazyk a lit. | 26 | 65,13 % | 62,00 % | 67,02 |
Žiaci 1. - 9.ročníka sa vzdelávali podľa Školského vzdelávacieho programu "Ukážeme cestu, kráčať musí každý sám".
Žiaci špeciálnej triedy sa vzdelávali podľa Školského vzdelávacieho programu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 1 | 22 | 0 |
| Bežných tried | 9 | 172 | 12 |
| Špeciálnych tried | 1 | 4 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Študujúci v zahraničí | 2 | ||
| Spolu | 11 | 200 | 12 |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet prac. ŠJ | Počet nepedag. prac. |
|---|---|---|---|
| TPP | 15 | 5 | 3 |
| DPP | 1 | 0 | 0 |
| Znížený úväzok | 3 | 1 | 2 |
| ZPS | 0 | 1 | 1 |
| Na dohodu | 1 | 0 | 1 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 16 | 16 |
| vychovávateľov | 0 | 2 | 2 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
| spolu | 0 | 18 | 18 |
Z celkového počtu 283 hodín týždennne sa vyučovalo neodborne 29 hodín, čo predstavuje 10 % z celkového týždenného rozsahu vyučovacích hodín všetkých žiakov školy.
| Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|
| VLA | 3 |
| IFV | 2 |
| THD | 1 |
| VYV | 4 |
| HUV | 4 |
| VUV | 1 |
| SVP | 2 |
| OBN | 2 |
| TEV | 10 |
Národný projekt - výučba cudzích jazykov - 2 PZ
MVP /Modernizácia vzdelávacieho procesu/ - 2 PZ
Funkčné vzdelávanie vedúcich pracovníkov- 1PZ
Súčasné trendy v zjazdovom lyžovaní - 1PZ
Florbal v učive telesnej a športovej výchovy - 1PZ
Dopravná výchova - 5PZ
Kvalifikačné štúdium- matemaika 1PZ
Príprava na 1.a 2. atestáciu - 4PZ
Kvalifikačné štúdium nemeckého jazyka - 1PZ
Projektové vyučovanie v edukačnom procese 4 PZ
Plávanie v školskej telesnej a športovej výchove - 1PZ
Lyžiarsky inštruktorský kurz zjazdového lyžovania - 1PZ
Komunikácia učiteľa vo vyučovacom procese - 5 PZ
Školský klub detí ako miesto neformálneho vzdelávania, výchovy, relaxu a zábavy - 1PZ
Netradičné náčinie v školskej telesnej výchove - 1PZ
Učiť inovatívne a kreatívne - 4PZ
Multikultúrna výchova - 2PZ
Pedagogickí zamestnanci sa zúčastňovali aktuálne ponúkaných školení a seminárov:
Metodické stretnutia koordinátorov primárnych prevencií, výchovných poradcov.
Metodické stretnutia a semináre špeciálnych pedagógov
Seminár NBV, ANJ, Naučte viac, Digitalizácia vzdelávacieho obsahu.
Semináre riadiacich pracovníkov.
Súťaže:
· Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry- Barbora Macášková, 4. miesto obvodné kolo
· Prednes poézie a prózy- Dávid Šulavá, 1. miesto obvodné kolo
· Jašíkove Kysuce- ocenená literárna práca (Dávid Šulavá)
· OAJ – Soňa Vrábelová, 8. roč., úspešná riešiteľka
·
Podvysocký slávik :
Absolútny víťaz, kategória chlapci: 1. A S. Ficek
Absolútny
víťaz, kategória dievčatá: 1. A A.
Staníková
· súťaž v recitácii - 1. Miesto próza Timotej Šulava - 3. r,
·
MO:
Patrícia
Činčalová...............7. miesto
·
Okresné
kolo Pytagoriády:
·
5.
roč.: Dávid Šulava...........4.miesto
·
Moja família:
zapojených 225 tried zo
Slovenska:
·
9.A........................................25.
miesto
·
Chemická
olympiáda:
· obvodné kolo, Natália Macášková........ 2. miesto
· krajské kolo, Natália Macášková...........8.miesto, úspešná riešiteľka
·
Geografická
olympiáda - obvodné kolo
· P.Činčalová - 1 miesto
· Šulava D., Konopková T. - úspešní riešitelia
· Biologická olympiáda- okresné kolo: Gabriela HNIDKOVÁ - 2.miesto, Patrícia ČINČALOVÁ - 3.miesto, Patrik KUBIZNA- 3.miesto
· Krajské kolo BIO –Hnidková G. - 7.miesto, úspešná riešiteľka
· Astrostop :Kupka Ján 4. miesto – obvodové kolo
· Medzinárodný projekt PlayEnergy: Žiaci 9.roč. Mesto budúcnosti - 1.miesto v regióne
· Fyzikálne filmy: Filip Matlák –film „ Domáci kutil“ - 1. Miesto v celoslovenskom kole
· Cezpoľný beh, súťaž družstiev, okresné kolo: CH - 3. miesto, D - 5.miesto
· Bedminton, okresné kolo: CH - 1. miesto
· Bedminton, krajské kolo: CH - 4. miesto / M. Korený, M. Pončka/
· Skákanie cez švihadlo: celoštátne kolo: M. Zahatlan - 5. Miesto, D. Skukálek - 10. Miesto
· Florbal, Novoročný florbalový turnaj - 1. miesto
· Vybíjaná, okresné kolo: D - 3. miesto
· Florbal, obvodné kolo: st. chlapci - 2. miesto
· Florbal, okresné kolo: ml. chlapci - 2. miesto
· Florbal, región, Zober loptu, nie drogy, zmiešané družstvo - 2. Miesto
· Florbalová liga, celoročná súťaž, CH - 1. miesto
· Florbal, florbalový turnaj, región CH - 2. miesto
· Olympijská škola roka, celoročná súťaž základných škôl v okrese - 3. miesto
Aktivity školy
a prezentácia na verejnosti, školské a mimoškolské podujatia:
· Návštevy knižnice
· Jašíkove Kysuce – ocenené a uverejnené literárne práce v zborníku
· Prednes poézie a prózy – školské a obvodné kolo
· Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry
· Využívanie pamätných dní a výročí
· Výstava kníh spojená s predajom
· Výstava projektov v priestoroch školy
· Tvorba školského časopisu
· Príprava programu na slávnostné akadémie
· Vysielanie v školskom rozhlase
· Týždeň hlasného čítania
· Mesiac knihy – aktivity v knižnici i v rámci vyučovania
· Besedy o knihách
· Beseda so spisovateľom- 1. stupeň
· Tvorivé dielne
· Literárny kvíz 5. – 8. ročník
· Výstava kníh
· Literárne súťaže
· Mesiac hlasného čítania
· Rozprávková noc v škole
· Čitateľský maratón
· Európsky deň jazykov -aktivity na hod. ANJ a NEJ
· Relácia do šk. rozhlasu
· Sedlište-cezhraničná spolupráca-prezentácie
· Krúžok ANJ
· cvičenia žiakov s rodičmi spojené s ochutnávkou zdravých jedál,
· vianočná besiedka,
· prikrmovanie zvierat a vtákov v zimnom období,
· karneval,
· Majáles - športové a kultúrne aktivity ku Dňu detí,
· Týždeň hlasného čítania – 2. Ročník a Mesiac hlasného čítania –
· čitateľský maratón,
· Noc s rozprávkami 3.A, B.,4.roč.,
· beseda so spisovateľmi- Ľ. Podoláková – 2.roč., A. Pajonk – žiaci tretích a štvrtého ročníka
· beseda s lesníkom – 2. Roč.,
· Liga proti rakovine -burza,
· turnaj vo vybíjanej 3. A a 3.B,
· zber papiera,
· návšteva družobnej školy,
· školské výlety - 1. A 2. roč. – Bojnice – rozprávkové pásmo, 3.A – prehliadka Oravského hradu, Kysuckého orloja v Starej Bystrici, 3.B a 4.roč. Tatry
· didaktické hry, cvičenia v prírode, ukážky vozidiel a práce HaZZ,
·
Olympijský deň
·
Florbalové turnaje, Futbalové turnaje, Šachový turnaj, Športový
polmaratón / pohybové aktivity a florbalový zápas, od 7:00 do 19:00/
·
Športovo-zábavné popoludnie / 1. stupeň/
·
Návšteva hokejových zápasov v Žiline - 3 krát
·
Športové zápolenie s družobnou školou
·
Výstava výtvarných prác s tematikou „Kroner-osobnosť
Kysúc“– Staškov
·
Vesmír očami detí
·
Podvysocký slavík
·
Deň matiek
·
Majáles
·
žiaci 5.A v predmete biológia a informatika sa zapojili do
projektu, ktorý vyhlásila Potravinárska komora Slovenska ,, Hravo ži
zdravo".
·
športová akcia pod názvom 300 metrov ku zdraviu - beh
triednych kolektívov
·
výstavka ovocia a zeleniny ,,Plody jesene“
·
kvíz ,,Zdravá výživa“
K Svetovému
dňu mlieka sme uskutočnili tieto
podujatia:
·
premietanie DVD Cesta mlieka
·
kvíz – mlieko a mliečne výrobky
·
prezentácie o význame mlieka pre človeka
·
kreslenie plagátov
·
výstavka
postérov ku Dňu Zeme
·
odkazy
Matke Zeme
·
vytvorme
triedny Ekoplagát, básničky
·
čistenie
brehov rieky Kysuce a školského areálu- žiaci 1.- 9. ročníka
·
zber
papiera- žiaci 1.- 9. ročníka
·
Žiaci 5.
ročníka v rámci predmetu BIO vytvorili herbár
listov, ktorý v budúcnosti bude využitý jako učebná pomôcka.
·
Tajomstvo
jesene- aktivita bola zameraná na poznávanie krás jesennej prírody.
·
Žiaci
zbierali prírodniny- listy, plody, ktoré využívali na hodinách výtvarnej
výchovy, prírodovedy, biológie.
·
Žiaci 6.
ročníka vytvorili modely plodov.
Na
hodinách Vv,TEH, SVETU PRÁCE av ŠKD pracovali s prírodninami a vytvorili
výrobky, ktoré boli vystavené na centrálnej chodbe
·
,,Aj s
nami je zábava"( práce z prírodnín)
·
,, Veselé
tekvice"
·
,,Veľkonočné
dekorácie“
·
,,Nevyhoď
a použi"- výstavka prác z odpadového materiálu.
·
Beseda ,,Chov včiel“.
· Beseda,,Štepenie a očkovanie ovocných stromov ( pre žiakov 9. ročníka)
· ,,Význam včelárstva“ 8.roč.
· V rámci krúžku Varenie sa na našej škole uskutočnila akcia Sladká voňa Vianoc, dievčatá ozdobovali medovníky
·
Burza
ku Dňu narcisov
·
,,Nepotrebné veci nemusia skončiť
v odpade“ - zber oblečenia pre charitu
·
Zapojenie sa do projektu ,, detský čin roka“ žiak Filip Jurga 9. ročník
·
V roku 2014 sme podali nasledovné projekty:
-
„Detský
vodičák účastníka cestnej premávky“ – vyhlásila Nadácia Volkswagen Slovakia /
3000€/ - neúspešný
-
ENVIROPROJEK
2014 – Náučný chodník – / 2 000,--
€/ z MŠVVsŠ- neúspešný
-
ZDRAVIE
A BEZPEČNOSŤ V ŠKOLÁCH 2014 – projekt „Zdravo v škole
i doma“ – ešte nebol vyhodnotený, dotácia 2 000,-- €
-
Grant
ŽSK na vykonávanie opatrení sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej
kurately – získali sme dotácia 600,-- € na týždenný tábor pre deti – Letný CAMP
ŠKD pri ZŠ Podvysoká
-
Nadačný
fond KIA Motors Slovakia v Nadácii Pontis – uchádzali sme sa o grant
3 000,--- € cez Občianske združenie „Rodičia a priatelia ZŠ
Podvysoká“ pod názvom „Športom si utužujeme nielen zdravie ale aj priateľstvá“,
- neúspešný
-
Nadačný
fond KIA Motors Slovakia v Nadácii Pontis – Región kultúrne – získali sme grant
3 000,--- € na záchranu kultúrneho dedičstva a kultúrne vzdelávacie
aktivity pod názvom „Kysucký portrét Rudolfa Jašíka“
-
Vypracovaný
projekt cez nadáciu Pontis vyhlásenú Stredoslovenskou energetikou pod názvom
„Pomôžme školám ušetriť financie za energie“, kde by sme chceli získať dotáciu
3 000,-- €
-
Digitálne
vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety -projekt Digiskola, vďaka
ktorému škola získala 20 tabletov, 1 interaktívnu tabuľu, notebook
a dataprojektor
-
V súčasnosti
máme už platnú, podpísanú a účinnú zmluvy s Úradom vlády SR, kde sme
získali grant z Nórskych fondov v celkovej výške 34 285,-- € na
projekt vyhlásený v rámci výzvy Prispôsobenie sa zmene klímy – prevencia
povodní a sucha“ pod názvom „Učíme sa prírode porozumieť a chrániť ju“
-
Projekt
„ Aktivizujúce metódy vo výchove“, v rámci ktorého škola získa
interaktívnu tabuľu a notebook
-
Projekt
„Komplexný poradenský systém prevencie soc.-patologických javov“- získali sme
metodické materiály a pracovné listy pre výchovného poradcu, špeciálneho
pedagóga a koordinátora primárnej prevencie
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 2.3.-7.3.2011
Druh inšpekcie: Komplexná inšpekcia
Zistenia a hodnotenia:
1. Oblasť riadenia - veľmi dobrá úroveň /t.j. výrazná prevaha pozitív, drobné formálne nedostatky, mimoriadna úroveň, 90-100% plnenie úloh/
2. Podmienky výchovy a vzdelávania - veľmi dobrá úroveň / t.j. výrazná prevaha pozitív, drobné formálne nedostatky, mimoriadna úroveň, 90-100% plnenie úloh/
3. Úroveň vyučovania - dobrá úroveň / t.j. prevaha pozitív, formálne, menej významné nedostatky, nadpriemerná úroveň, 80 - 90% plnenie úloh/
Výsledky testovania žiakov
| Predmet | Výsledky školy | Priemerné výsledky v kraji |
|---|---|---|
| Fyzika | 72,70% | 52% |
| Prírodopis | 65,80% | 62% |
| Prírodoveda | 75,79% | 74% |
Materiálno-technické podmienky
Učebné pomôcky sa dopĺňajú a modernizujú podľa požiadaviek pedagógov a finančných možností školy, značná časť pomôcok a materiálu bola financovaná vďaka projektom, do ktorých sa škola pravidelne zapája. Získali sme takto 2 notebooky, interaktívnu tabuľu, 20 tabletov, licencie na elektronické testovanie, metodické a vzdelávacie materiály pre špeciálneho pedagóga, výchovného poradcu, koordinátora primárnej prevencie.
Zakúpili sme i čítanky na rozvoj čitateľskej gramotnosti pre 2., 3, 4.ročník, vyvodzovanie písmen 1. roč., pomôcky pre žiakov špeciálnej triedy, nástenné prehľady - vybrané slová, hlásky a rozlišovacie znamienka, ANJ, násobilka.
Doplnenie knižného fondu- doplnkové čítanie pre žiakov 1. - 2. Stupňa, slovníky, obrázkový materiál,
GEG - Atlasy, glóbusy
BIO - Metodika biológie pre 5.-9 roč., mapy biológa človeka - tráviaca, nervová, rozmnožovacia sústava, prvá pomoc - život ohrozujúce stavy, alergie, závažné stavy, alergie
CHE - byreta ciachovaná 2 ks, banky 3ks, kahan 5 ks
FYZ - mapa -fyzikálne veličiny, plynový varič, batérie
MAT - mapa - zlomky I., II., trojuholníky I., II.
INF - notebook 9 ks, skrinka na prenos notebookov
Časopisy: ANJ, NEJ, SJL, Fyzika, Právny kuriér, Učiteľské noviny, Sme v škole
V oblasti údržby a obnovy priestorov školy boli vykonané nasledovné práce:
- Rekonštrukcia vykurovacích telies a osvetlenia v telocvični
- výmena dverí do posilňovne
- pripojenie na verejnú vodovodnú a kanalizačnú sieť
- pokrytie internetovým pripojením vo všetkých učebniach a v ŠJ
- Doplnenie nábytku do tried, stoličiek do kabinetov
- Nákup 13 notebookov a prenosnej skrine- tablcabu
- Nákup licencie na prístup do edukačných portálov Zborovňa, Datakabinet
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
337 184,--€
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
400,--€
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
2 436,--€ vzdelávacie poukazy
429,--€ Dotácia na krúžkovú činnosť od Obce Podvysoká
1 080,--€ Dotácia na krúžkovú činnosť od Obce Olešná
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
Nákup stoličiek a obrusov do ŠJ 1 811,78€
Komparo pre 4. a 6.ročník 203,50€
Platba za rozbor vody a vyčerpanie septika 353,98€
Doprava na výlet žiakov za odmenu 393,-- €
Vianočné balíčky 199,-- €
Grant VUC "Zábavné leto s ŠKD..." 800,-- €
S P O L U 3 761,26 €
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Projekty "Ovocie v školách" a "Sme v školách" 798,90 €
Plnenie stanoveného cieľa
Hlavný cieľ - realizácia ŠkVP " Ukážeme cestu, kráčať musí každý sám" bol plnený prostredníctvom rozvíjania kľúčových kompetencií. O zodpovednom a úspešnom plnení tohto cieľa svedčí rôznorodosť a rozsah aktivít, ktoré sú uvádzané v tejto správe.
Splnené boli i všetky hlavné úlohy v oblasti
- pedagogiky
- materiálno-technickej
- personálnej
- riadiacej
- spolupráce s rodičmi a verejnosťou
- mimovyučovacej činnosti
Podrobnejšie sú rozpracované v správach jednotlivých predmetových komisií.
Realizovali sa i naplánované exkurzie:
Exkurzie (zameranie, ročník, lokalita):
• Kysuce (Raková- Pamätný dom J. Palárika, Čadca- knižnica) - V. ročník
• Osviečim - dejepisná exkurzia-8. a 9. roč., výlet s historickou tematikou- Orava
• Orava (Dolný Kubín- Múzeum P.O.Hviezdoslava, Jasenová- Pamätný dom M. Kukučína, Oravský hrad) - VI., VII. ročník
• prírodovedno-vlastivedná exkurzia k ropnému prameňu v Korni 3. - 4. Roč
• exkurzie - výstavy a tvorivé dielne v Kysuckom múzeu v Čadci- Svetové Betlehemy, Veľkonočné vajíčka 1. - 2. Roč.
• , exkurzia na pošte 1. Roč.,
• Múzeum SNP Banská Bystrica,
• Ľudové tradície a regionálna výchova- Skanzen Jahodnícke háje Martin 4. roč
• Zoologická záhrada Ostrava ..... ............7., 8. roč.
• Noc výskumníkov Žilina.........................6.,7.roč.
• Prírodovedné múzeum Zvolen...............6.,7. roč.
• Slovenské národné múzeum Martin......6.roč.
SWOT analýza
Pozitíva:
• Výsledky žiakov v porovnávacích testoch Komparo, Testovanie 9
• Využívanie inovatívnych, motivujúcich foriem práce, aktivizovanie žiakov
• Školský vzdelávací program- pre primárne aj sekundárne vzdelávanie realizuje rozšírené vyučovanie prírodovedných predmetov
• Dôsledná analýza a rozbor žiackych písomných prác, zameranie sa na precvičovanie problematického učiva
• Výborná vzájomná komunikácia a spolupráca vyučujúcich, pedagogické i profesionálne skúsenosti, čo sa prejavuje v tvorivosti, kreativite nielen na vyučovacích hodinách, ale i v mimoškolských aktivitách, v zapojení žiakov do rôznych súťaží a aktivít
• Individuálna starostlivosť o žiakov so švvp, s logopedickými problémami
• Rast odbornosti vyučovania
• Vyučovanie anglického jazyka od 1.ročníka
• Zapájanie sa do projektov
• Pestrá ponuka mimovyučovacích aktivít a krúžkov
• Účasť a umiestnenia v okresných i vyšších súťažiach v oblasti vedomostnej, výtvarnej a telesnej zručnosti žiak
• Spolupráca učiteľov primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelávania v jednotlivých predmetoch a pri prechode žiakov na nižšie sekundárne vzdelávanie
• Sprístupnenie školského areálu verejnosti, rodičom formou spoločných podujatí
• Aktívny postoj učiteľov ku kontinuálnemu vzdelávaniu
• Činnosť školského parlamentu, vydávanie časopise a ročenky
• Zabezpečenie pestrej činnosti ŠKD i v čase prázdnin
Negatíva:
• Nedostatok priestorov na šatne, relaxáciu počas prestávok
• Nedostatok priestorov na učebne- vyučovanie v knižnici a počítačovej triede
• Nedostatok priestorov pre druhé oddelenie ŠKD
• Nedostatočné podmienky pre atletické disciplíny
• Problematika učebníc- niektoré chýbajú, niektoré sú nevyhovujúce
• Čítanie s porozumením
• Pravopis- ovplyvnený spôsobom IT komunikácie
Príležitosti:
• Prezentácia školy na verejnosti - zvýšenie záujmu o našu školu v okolitých obciach
• Zapojením sa do projektov škola môže získavať dodatočné zdroje
• Zmena legislatívy - tvorba ŠkVP
• Úpravami ŠkVP v TEV môžeme zlepšiť plavecké schopnosti žiakov
• Spolupráca so strednými školami technického zamerania- zvýšenie záujmu žiakov o technické predmety
• Spolupráca so zahraničnými školami- ČR, Nórsko
Riziká:
• Zvyšujúca sa byrokracia
• Demografický pokles
• Nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie pedagogických zamestnancov
• Nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie nepedagogických zamestnancov
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Angličtina hrou | 11 | Mgr. Iveta Comorková | |
| Cestovateľský | 12 | Mgr. Peter Bernát | |
| Doučovanie zo slovenského jazyka | 13 | PaedDr. Kristína Cvinčeková | |
| Florbalový | 17 | Mgr. Peter Bernát | |
| Futbalový 1 | 13 | Peter Šurík | |
| Futbalový 2 | 12 | Ján Kanálik | |
| Logopedicko- estetický | 10 | Mgr. Jana Hrušková | |
| Matematický | 13 | Mgr. Andrea Konopková | |
| Náučno - tvorivý | 19 | Mgr. Ingrida Chabroňová | |
| Počítačový | 16 | Mgr. Darina Čisecká | |
| Prírodovedno-turistický | 14 | Mgr. Jozefa Comorková | |
| Prírodovedný | 14 | Mgr. Anna Kožáková | |
| Školáčik | 16 | Mgr. Andrea Konopková | |
| Športový 1 | 15 | Mgr. Peter Bernát | |
| Športový 2 | 14 | Mgr. Peter Bernát | |
| Varenie | 13 | Mgr. Jozefa Comorková |
V spolupráci s Rodičovským združením bola realizovaná akcia " Športové popoludnie pre žiakov a rodičov",
prezentácie s tvorivými aktivitami rodičov a žiakov počas konzultačných dní, Majáles pre žiakov a rodičov, Rodičovský ples, karneval, s prispením RZ bol realizovaný koncoročný výlet najúspešnejších žiakov do Tatralandie, prispelo sa žiakom na plavecký kurz, na školské výlety, boli zakúpené knihy pre budúcich prvákov a darčeky pre končiacich žiakov 9.ročníka. Každý mesiac sa konali konzultácie s rodičmi. Viacerí rodičia odovzdali 2% zo svojich daní v prospech Občianskeho združenia " Rodičia a priatelia ZŠ Podvysoká". Informácie o aktivitách a úspechoch školy a žiakov sú aktuálne zverejňované na webstránke školy, na informačnej tabuli obce a v regionálnej tlači.
Škola spolupracovala s viacerými organizáciami:
ÚPSVaR- Dni voľby povolania,
CPPPaP KNM, CA -školenie, semináre, konzultácie, diagnostika
Školský parlament,
SOŠ technická Čadca- spolupráca pri výučbe predmetu Technika
CVČ Turzovka - súťaže, dopravné ihrisko, prednášky, krúžky
Štátne lasy- Lesy deťom, poznávanie drevín, súťaže, prednášky, zážitkové učenie v lese, Vtáčie búdky, Krok za krokom k lesu
DHZ Podvysoká- prednášky, prezentácie, výškové práce v objekte školy
Polícia Turzovka, Čadca- preventívne aktivity a prednášky, spojené s besedou
Zväz včelárov, OÚ Podvysoká a Olešná,MKS Turzovka, Farský úrad Turzovka, Telovýchovná jednota Podvysoká, Červený kríž Čadca- prednášky, školenia, preventívne aktivity so žiakmi
ŠZŠ sv. Jozefa Turzovka- tvorivé dielne
ŠZŠ Čadca- konzultácia SkVP, metodické materiály
ŠZŠ Jamník - diagnostika žiakov
Prílohy:
Analýza činnosti PK cudzích jazykov
Analýza činnosti PK humanitných predmetov
Analýza činnosti PK výchovných predmetov
Analýza činnosti PK prírodovedných predmetov
Analýza činnosti koordinátora primárnych prevencií
Analýza činnosti koordinátora IKT
Analýza činnosti koordinátora enviro a VMR
Analýza činnosti PK špeciálneho pedagóga
Analýza činnosti PK výchovného poradca
Vypracoval: RNDr. Dedíková Dagmar
V Podvysokej, 23. júna 2014
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 30.6.2014
Správa bola prerokovaná Radou školy dňa: 25.6.2014
Správa bola prerokovaná zriaďovateľom dňa:
Powered by aSc EduPage