| Názov školy | Základná škola Podvysoká 307 |
| Adresa školy | 023 57 Podvysoká |
| Telefón | +421 x 414346218 |
| skola@zspodvysoka.edu.sk | |
| WWW stránka | zspodvysoka.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Podvysoká |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | RNDr. Dagmar Dedíková | 041/4346218 | 0911858515 | dedikova@zspodvysoka.edu.sk |
| ZRŠ | Mgr. Anna Koptáková | 041/4346218 | 0911858515 | skola@zspodvysoka.edu.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Eva Janíková | |
| pedagogickí zamestnanci | PaedDr. Veronika Beclerová | |
| Mgr. Bernát Peter | ||
| ostatní zamestnanci | Eva Korená | |
| zástupcovia rodičov | Alena Kanáliková | |
| Ľubica Grežďová | ||
| Mgr. Plešivčáková Monika | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. František Kajánek | |
| iní | MUDr. Michal Malicher | |
| Jozef Chrobák | ||
| Mária Pureková |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1.-4. ročníka | Mgr. Viera Beleščiaková | 1.-4. ročník, ŠKD | |
| PK prírodovedných predmetov | Mgr. Anna Kožáková | M,F,CH,Biol.,INF,Geo | |
| PK humanitných predmetov | Mgr. Oľga Oravcová | JS,D,OV | |
| PK výchovných predmetov | Mgr. Peter Bernát | Vv,Hv,Tv,TechV,EV | |
| PK cudzích jazykov | Mgr. Iveta Comorková | AJ, NJ |
Počet žiakov školy: 196
Počet tried: 11
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 11 |
| počet žiakov | 20 | 17 | 23 | 22 | 26 | 20 | 22 | 26 | 19 | 195 |
| z toho ŠVVP | 0 | 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 | 0 | 1 | 19 |
| z toho v ŠKD | 8 | 10 | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: súčet :súčet : 21/ počet dievčat :10
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: : súčet :20 /počet dievčat : 10
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet : 1/ počet dievčat : 0
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2010 195 žiakov
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 3 | 20 | 23 |
| Gym. biligválne | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ - štud. | SOŠ - uč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 3 žiaci | 15 | 5 | 23 žiakov | ||
| prijatí | 3 žiaci | 15 | 5 | 23 žiakov | ||
| % | 13 % | 65 % | 22 % | 100 % |
Priemerné známky z jednotlivých predmetov
| Trieda | AJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEO | HV | CHE | INFV | INF | MAT | NABV | NJ | ON | OBV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1 | 1 | 1,1 | |||||||||||
| II.A | 1,53 | 1 | 1 | 1,47 | |||||||||||
| III.A | 1 | 1 | 1,53 | ||||||||||||
| III.B | 2 | 1 | 2,25 | ||||||||||||
| IV.A | 1,52 | 1 | 1,73 | ||||||||||||
| V.A | 2,08 | 2,04 | 1,77 | 1,96 | 1,08 | 1,69 | 2,35 | 1 | |||||||
| VI.A | 1,84 | 2,15 | 1,84 | 2,1 | 2,1 | 1,25 | 1,8 | 1,5 | 2,5 | 2,33 | 1,5 | 1,5 | |||
| VII.A | 2,47 | 2,47 | 2,41 | 1,29 | 2,71 | 1 | 1,56 | ||||||||
| VII.B | 3,2 | 2,6 | 3,2 | 1,4 | 3,2 | 2,4 | |||||||||
| VIII.A | 2,29 | 2,31 | 2,5 | 1,15 | 2,12 | 2,69 | 2,33 | 1,19 | |||||||
| IX.A | 2,75 | 2,58 | 2,58 | 1,05 | 2,89 | 3,26 | 3,09 | 1 |
| Trieda | PV | PR | PR | PRV | SJaL | Spr | Tchv | TaŠV | TV | TŽP | VL | VV | Z | ZV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1,15 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| II.A | 1,41 | 1,71 | 1 | 1 | 1,41 | 1 | ||||||||
| III.A | 1 | 1 | 1,32 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| III.B | 1 | 2 | 2,25 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| IV.A | 1 | 1,19 | 1,77 | 1 | 1 | 1,59 | 1,05 | |||||||
| V.A | 2,31 | 1 | 1,04 | 1 | 1 | |||||||||
| VI.A | 2,3 | 1,05 | 1 | 1,15 | ||||||||||
| VII.A | 2,35 | 2,71 | 1 | 1,12 | 1,06 | 1,06 | 2,29 | |||||||
| VII.B | 3 | 2,6 | 1 | 1 | 1,4 | 1,4 | 2,6 | |||||||
| VIII.A | 2,15 | 2,54 | 1 | 1,04 | 1,15 | 1,08 | 2,31 | |||||||
| IX.A | 2,63 | 3,26 | 1 | 1,05 | 1,11 | 1 | 2,68 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| II.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| III.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| III.B | 4 | 4 | 0 | 0 |
| IV.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
| V.A | 26 | 26 | 0 | 0 |
| VI.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| VII.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| VII.B | 5 | 5 | 0 | 0 |
| VIII.A | 26 | 25 | 0 | 0 |
| IX.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 20 | 993 | 49,65 | 993 | 49,65 | 0 | 0,00 |
| II.A | 17 | 1024 | 60,24 | 1024 | 60,24 | 0 | 0,00 |
| III.A | 19 | 1081 | 56,89 | 1081 | 56,89 | 0 | 0,00 |
| III.B | 4 | 204 | 51,00 | 204 | 51,00 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 22 | 946 | 43,00 | 946 | 43,00 | 0 | 0,00 |
| V.A | 26 | 2384 | 91,69 | 2384 | 91,69 | 0 | 0,00 |
| VI.A | 20 | 1456 | 72,80 | 1415 | 70,75 | 41 | 2,05 |
| VII.A | 17 | 1982 | 116,59 | 1977 | 116,29 | 5 | 0,29 |
| VII.B | 5 | 415 | 83 | 415 | 83,00 | 0 | 0,00 |
| VIII.A | 26 | 2261 | 86,96 | 2143 | 82,42 | 18 | 0,69 |
| IX.A | 19 | 2451 | 129,00 | 2329 | 122,58 | 122 | 6,42 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 19 | 56,3 | 67,11 |
| Monitor MAT | 19 | 42,4 | 60,11 |
Odbory a učebné plány:
1., 2., a 5., 6. ročník sa vyučoval podľa ŠkVP, schváleného 28.8.2009
3. a 4. ročníku sa vyučoval podľa jazykového variantu
7. - 9. ročník sa vyučoval podľa variantu č.2
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|---|---|---|
| II. | 7. | matematika | 6 |
| II. | 8. | slov. jazyk | 5 |
| II. | 9. | matematika | 6 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Prvého ročníka | 1 | 20 | 0 |
| Ostatných bežných tried | 8 | 166 | 10 |
| Špeciálnych tried | 2 | 9 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 11 | 195 | 10 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet prac. ŠJ | Počet nepedag. prac. |
|---|---|---|---|
| TPP | 14 | 4 | 4 |
| DPP | 1 | 0 | 0 |
| Znížený úväzok | 0 | 1 | 2 |
| ZPS | 0 | 1 | 1 |
| Na dohodu | 0 | 0 | 1 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 15 | 15 |
| vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
| spolu | 0 | 16 | 16 |
Plán kontinuálneho vzdelávania pedagogických pracovníkov
ZŠ Podvysoká 307 v školskom roku 2009/10
Meno Typ kontinuálneho vzdelávania
PaedDr.Beclerová Vzdelávanie učiteľov ZŠ v oblasti cudzích jazykov - AJ- prebieha
Mgr. Beleščiaková Vzdelávanie učiteľov ZŠ v oblasti cudzích jazykov - AJ - prebieha
Mgr. Bernát Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách- prebieha
Plavecký výcvik - prihlásený
Mgr.Comorková I. Tvorba ŠkVP - prihlásená
Mgr.Comorková J. Plavecký výcvik - prihlásená
Tvorba ŠkVP - prihlásená
RNDr.Dedíková Vzdelávanie vedúcich pedagogických pracovníkov- prebieha
Špeciálna pedagogika - prihlásená
Mgr.Konopková Rozširujúce štúdium matematiky - prebieha
Mgr.Koptáková Plavecký výcvik - prihlásená
Mgr.Kožáková Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách- prebieha
Mgr.Papučíková Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách- prebieha
Vzdelávanie učiteľov ZŠ v oblasti cudzích jazykov - NJ - prebieha
Mgr. Chabroňová Ďalšie vzdelávanie učiteľov ZŠ v predmete informatika - prebieha
Mgr.Hrušková II. kvalifikačná skúška - absolvovala
Mgr. Čišecká Tvorba ŠkVP - prihlásená
Bc.K.Šinalová SJ - mag. Štúdium
Pedagogickí pracovníci absolvovali ďalšie jednorázové školenia a semináre:
Seminár Oxford univerzity press, seminár o výučbe cudzích jazykov žiakov so ŠVVP, školenie k tvorbe IVP pre žiakov s poruchami učenia, k tvorbe ŠkVP pre žiakov so zdravotným znevýhodnením, seminár Mediálna výchova, Práca s programom Profiorient, Koordinátor primárnych prevencií.
Prehľad výsledkov sôťaží a olympiád
BiO - 5. miesto Macášek Patrík - 7. ročník
7. miesto Korený Dominik
8. miesto Kašuba Marian
Rastliny - farebný les
2. miesto Podvysoká
GO
uspešný riešitelia
9. miesto Slováková Beáta - 8. roč.
2. miesto Korený Dominik - 7. r.
3. miesto Bazger MArtin - 6.r.
Valentínsky pozdrav
Skupinová práca - ocenenie
BiO - E
2.miesto - Podvysoká
MO-okresné kolo
2. miesto - Bazger Martin - 6. r.
Pytagoriáda - okresné kolo
úspešní riešitelia
1. miesto - Bazger Martin - 6. r.
7. miesto - Zubáriková Viktória - 6.r.
2. miesto - Korený Dominik - 7. r.
10. miesto Dodulíková Daška - 8. r.
Rastliny a zvieratá našich lesov - okresné kolo
6. miesto - Baričák Ľubo - 5. roč.
8. miesto - Baričák Stano -5. roč.
14. miesto - Skukálek Miro -5. roč.
15. miesto - Bytčťanek Ondrej - 5.r.
21. miesto - Zahatlán Martin - 5.r.
Výtvarná súťaž
3. miesto - Nekoranec Miroslav
- Vydávanie školského časopisu a Ročenky školy
- Školská akadémia k Vianociam
- Príprava kultúrneho programu ku Dňu matiek a pri príležitosti Mesiaca úcty k starším
- Propagácia aktivít školy v regionálnom týždenníku
- Propagácia aktivít školy na webstránke školy
- Spolupráca s družobnou školou v ČR
- Výstavky plagátov, projektov, kníh a žiackych výrobkov
- Označenie rastlín a drevín v školskom areáli odbornými názvami
- Relácie v školskom rozhlase
- Stretnutie s deťmi MŠ
- Noc s Andersenom so zapojením žiakov, učiteľov i rodičov
- Dotazníky pre rodičov o hodnotení práce školy, o šikanovaní
- Vystúpenie mažoretiek pri rôznych príležitostiach
Súťaže, do ktorých sa zapájali žiaci:
- Jašíkove Kysuce, Prednes poézie a prózy, Literárny kvíz
- Najkrajšie jablko, Správna výživa, Poklady Kysúc, O najkrajšie srdiečko
- MO, GeO, BiO, CHO, Pytagoriáda
- Lesy deťom, Zber papiera, Ako poznám Kysuce
- Podvysocký slávik, Výtvarné tvorivé dielne, Projekt očami detí, Najkrajšia záložka
- Fotbal, Florbal, Vybíjaná, Volejbal
Edukačná oblasť
Pedagogickí zamestnanci využívali na vyučovaní IKT, edukačné programy, projektové vyučovanie, zážitkové učenie v prírode, na vyučovanie prizývali odborníkov z rôznych oblastí: Ústav aplikovanej ekológie, Śtátne lesy, Matica slovenská, Polícia, ÚPSVaR, zdravotníctvo, stredné školy. Žiaci tvorili prezentácie, zakladali sa portfóliá, výstavky výrobkov a písomností, herbáre a zbierky, pracovali s doplnkovou literatúrou, encyklopédiami, odbornou a populárnou literatúrou, s multimédiami, absolvovali exkurzie s literárnym, vlastivedným zameraním, k voľbe povolania.
Projekty, do ktorých je škola zapojená v školskom roku 2009/2010:
- Diagnostika stavu znalostí a dovedností v česko-slovenské příhraniční oblasti
- Premena tradičnej školy na modernú " Na výzvy budúcnosti odpovedáme kvalitou vzdelávania v prítomnosti"
- COOP Jednota "Nech sa nám netúlajú" - "Z truhlice starých materí"
- SME v škole-Dopravná, Environmentálna, Občianska výchova
- Národné projekty: Cudzie jazyky, Informatika, Modernizácia vyučovacieho procesu, Modernizácia pedagogického procesu
- nadácia SOCIA "Šanca pre deti"
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 10.03.2010
Druh inšpekcie: tematická inšpekcia- TESTOVANIE 9
Priebeh testovania bol v Správe hodnotený ako bezproblémový.
Priestorov školy , učebne, odborné učebne, telocvičňa, ihriská a školská jedáleň prešli komplexnou rekonštrukciou, čím sa dosiahla energetická úspora cca 25% oproti predošlému roku. Triedy sa postupne vybavujú novým nábytkom, špeciála trieda a ŠKD boli vybavené novými stolami, vybudovala sa posilňovňa, knižnica sa premiestnila do väčších priestorov, vytvorila sa druhá počítačová učebňa. Bude potrebné rekonštruovať elektrické rozvody a školský dvor, renovovať socálne zariadenie v telocvični a ŠJ, dobudovať dopravné ihrisko..
Učebné pomôcky sa dopĺňajú a modernizujú podťa požiadaviek pedagógov a finančných možností školy, žiaci majú k dispozícii 50 počítačov a notbukov, interaktívnu tabuľu, vizualizér, zakúpili sa kompenzačné
a učebné pomôcky pre špeciálnu triedu, posiľňovacie stroje na TV, dopravné prostriedky na dopravnú výchovu, na výtvarnej a technickej výchove žiaci využívali rôznorodý materiál. Značná časť pomôcok
a materiálu bola financovaná vďaka projektom, do ktorých sa škola pravidelne zapája.
V nasledovmom období bude potrebné dokúpiť mapy, sklo na Ch, obrázkový materiál na CJ, obnoviť knižný fond.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
298 tis.€
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
7€ - ŠKD
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
1400€- Od občianskeho združenia " Rodičia a priatelia ZŠ Podvysoká" - 2% z dane
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Realizáciou nasledovných aktivít sme sa snažili zvyšovať vedomostnú úroveň žiakov:
- vyučujúci doučujú žiakov v mimovyučovacom čase
- individuálny prístup k žiakom, ktorí dosahujú slabý prospech
- zadávanie vhodne zvolených úloh podľa individuálnych potrieb
- spolupráca s rodičmi, výchovnou poradkyňou a podľa potreby aj s KPPP
- dodržiavanie psychohygienických podmienok výchovy a vzdelávania (výber nábytku, správne sedenie, zohľadniť zrakový postih, sluchový postih, ľavorukosť atď.).
Kontrolná činnosť bola zameraná na kvalitu práce, pracovnú disciplínu a dodržiavanie pracovného času.
Riaditeľka školy absolvovala 14 hospitácií, zástupkyňa riaditeľky 16 hospitácií, vo februári žiaci všetkých ročníkov písali riaditeľské previerky z matematiky a slovenského jazyka, Neboli odhalené závažné nedostatky.
Pri výchovno - vzdelávacom procese sa vyskytujú dlhodobo problémy s nedostatkom predpísaných učebníc . Objednané učebnice prídu v menšom množstve alebo neprídu vôbec, preto si musíme požičiavať z iných škôl alebo vypracúvame pracovné listy a rozmnožovať ich svojpomovne pre všetkých žiakov.
SWOT ANALÝZA
Silné stránky S:
Rôznorodosť aktivít, vyučovacích metód, využívanie IKT, internetu, inej literatúry okrem učebníc, ochota učiteľov vzdelávať sa, zapájať sa do projektov, pracovať nad rámec pracovných povinností, široká ponuka záujmovej činnosti, práca so žiakmi so ŠVVP, spolupráca s rôznymi inštitúciami, zapájanie sa do súťaží, preventívne programy na predchádzanie šikanovaniu, práca školskej knižnice, prezentačné zručnosti žiakov, spolupráca s rodičmi hlavne na 1. stupni, informovanosť rodičov prostredníctvom školskej webstránky.
Slabé stránky W:
Nezapájanie sa do jazykových olympiád, strata pracovných návykov u niektorých žiakov, výsledok Testovania 9, nízka vnútorná motivácia niektorých žiakov na dosahovaní lepších výsledkov, vulgárne vyjadrovanie starších žiakov, záškoláctvo jednotlivcov, čítanie s porozumením.
Príležitosti:
Príležitosti O:
Organizácia odborných seminárov a školení, kvalitná príprava žiakov špeciálnym školským pedagógom možnosť vzniku nových záujmových útvarov, spolupráca s rôznymi organizáciami a školami, spolupráca so samosprávou, projekty, 2% z daní
Riziká T:
Nedostatok priestoru na učebne, sociálne prostredie - agresivita detí, kriminalita, ceny za energiu, nízka dotácia na ŠKD, nízke platy - možný odchod kvalitných učiteľov.
Psychohygienické požiadavky boli dodržané.
V škole pracoval čitateľský krúžok, v spolupráci s CVČ Turzovka pracovali v priestoroch školy nasledovné záujmové útvary:
Matematický
Počítačový I, II, III
Športový CH, D
Športovo-turistický
Tanečný I, II
Dopravný
Pohybový
Zdravotný
Anglický jazyk
Cestovateľský
Škola spolupracovala s viacerými organizáciami:
ÚPSVaR- Dni voľby povolania, Prednáška s besedou so sociálnym kurátorom
SOŠ zdravotná M. Goretti- Ochrana človeka a prírody
Matica slovenská - prednáška, beseda
CPPPaP KNM, CA -školenie "Integrovaný žiak", Tvorba IVP, Ako pracovať so žiakmi so ŠVVP, Odbúranie stresu u žiakov, Akceptácia žiakov so ŠVVP triednym kolektívom
Školský parlament- športové popoludnie, Rýchle boby, karneval, Mikuláš, Výmena učiteľov, Deň Zeme, Naj... kniha, Najlepší "čistko", Fašiangy
CVČ Turzovka - záujmové krúžky, súťaže, dopravné ihrisko, prednášky
Štátne lasy- Lesy deťom, poznávanie drevín, súťaže, prednášky, zážitkové učenie v lese
Ústav aplikovanej ekológie- Ekosystém lesa, Ekosystém vody
Polícia Turzovka, Zväz včelárov, OÚ Podvysoká a Olešná, Požiarnici, MKS Turzovka, Farský úrad Turzovka, Telovýchovná jednota Podvysoká
Prílohy:
Analýza činnosti PK cudzích jazykov
Analýza činnosti PK humanitných predmetov
Analýza činnosti PK výchovných predmetov
Analýza činnosti PK prírodovedných predmetov
Analýza činnosti koordinátora primárnych prevencií
Analýza činnosti koordinátora enviro a VMR
Analýza činnosti PK špeciálneho pedagóga
Analýza činnosti PK výchovného poradca
Vypracoval: RNDr. Dagmar Dedíková
V Podvysokej, 24. augusta 2010
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 01.07.2010
Rada školy prerokovala Správu.. dňa 02.09.2010
Predsedu RŠ......................................................................
Zriaďovateľ prerokoval Správu... dňa ...............................
Starosta obce.....................................................................
Powered by aSc EduPage