| Názov školy | Základná škola Podvysoká 307 |
| Adresa školy | 023 57 Podvysoká |
| Telefón | +421 x 414346218 |
| skola@zspodvysoka.edu.sk | |
| WWW stránka | zspodvysoka.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Podvysoká |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | RNDr. Dagmar Dedíková | 0414346218 | 0911858515 | dedikova@zspodvysoka.edu.sk |
| ZRŠ | Mgr. Anna Koptáková | 0414346218 | skola@zspodvysoka.edu.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Eva Janíková | |
| pedagogickí zamestnanci | PaedDr.Veronika Beclerová | |
| Mgr. Adriana Žlebeková | ||
| ostatní zamestnanci | Eva Korená | |
| zástupcovia rodičov | Alena Kanáliková | |
| Ľubica Grežďová | ||
| Mgr.Jana Hrušková | ||
| zástupca zriaďovateľa | Mária Pureková | |
| iní | Ing.František Kajánek | |
| MUDr. Michal Malicher | ||
| Jozef Chrobák |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1.-4.ročníka | Mgr. Viera Beleščiaková | 1.-4. | |
| PK prírodovedných predmetov | Mgr. Anna Kožáková | M,F,CH,Bio,Inf,Geo | |
| PK humanitných predmetov | Mgr.Oľga Oravcová | JS,CJ,D,Ov | |
| PK výchovných predmetov | Mgr. Adriana Žlebeková | Vv,Hv,Tv,Techv,Ev |
Počet žiakov školy: 222
Počet tried: 10
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| počet žiakov | 23 | 22 | 28 | 19 | 25 | 24 | 24 | 34 | 23 | 222 |
| z toho ŠVVP | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | 0 | 1 | 1 | 2 | 16 |
| z toho v ŠKD | 13 | 8 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2007: 22/ počet dievčat 9
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2007: 21 / počet dievčat 9
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1 / počet dievčat 0
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 23 |
| Gym 8.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 0 | 4 | 5 | 14 | 23 |
| prijatí | 4 | 5 | 14 | 23 | |
| % úspešnosti | 100% | 100% | 100% | 100% |
| Trieda | ff | Spr1 | Spr.2 | Spr. 3 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | ||||
| 1.A | 23 | |||
| 1B | 1 | |||
| 2.A | 22 | |||
| 3.A | 23 | |||
| 3.B | 25 | |||
| 4.A | 19 | |||
| 5.A | 22 | 2 | 1 | |
| 6.A | 24 | 1 | ||
| 7.A | 24 | |||
| 8.A | 33 | 2 | ||
| 9.A | 17 | 2 | 3 |
| Trieda | Počet | Výborný pros. | Prospeli | Neprospeli | Neklasifik. | Opakuje roč. | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | |||
| 1.A | 23 | 14 | 23 | 0 | 0 | 0 | |
| 2.A | 22 | 11 | 22 | 0 | 0 | 0 | |
| 3.A | 23 | 6 | 22 | 0 | 0 | 0 | |
| 3.B | 5 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | |
| 4. | 19 | 5 | 19 | 0 | 0 | 0 | |
| 5. | 25 | 4 | 23 | 2 | 0 | 1 | |
| 6. | 24 | 2 | 22 | 0 | 0 | 0 | |
| 7. | 24 | 1 | 24 | 0 | 0 | 0 | |
| 8. | 34 | 3 | 33 | 1 | 1 | 0 | |
| 9. | 23 | 4 | 19 | 4 | 0 | 0 | |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 13 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 1. | 23 | 614 | 26,69 | 614 | 26,69 | 0 | 0,00 |
| 2. | 22 | 1022 | 46,45 | 1022 | 46,45 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 23 | 1549 | 51,47 | 1184 | 51,47 | 0 | 0,00 |
| 3.B | 5 | 261 | 53,4 | 267 | 53,4 | 0 | 0,00 |
| 4. | 19 | 1400 | 74,15 | 1409 | 74,15 | 0 | 0,00 |
| 5. | 25 | 1725 | 70,16 | 1754 | 70,16 | 10 | 0,40 |
| 6. | 24 | 1635 | 68,12 | 1635 | 68,12 | 0 | 0,00 |
| 7. | 24 | 1966 | 81,91 | 1966 | 81,91 | 0 | 0,00 |
| 8. | 34 | 2344 | 71,38 | 2427 | 71,38 | 7 | 0,20 |
| 9.A | 23 | 2286 | 99 | 2277 | 98,72 | 42 | 1,82 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Úspešnosť SR |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 23 | 50,7 | 58,1 |
| Monitor MAT | 23 | 50,7 | 56,3 |
Odbory a učebné plány
1.stupeň
variant č.3 - jazykový
2.stipeň
variant č.2
Rozširujúce hodiny:
7.ročník JS
8.ročník JS
9.ročník Inf
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 1 | 23 | 0 |
| Bežných tried | 8 | 194 | 11 |
| Špeciálnych tried | 1 | 5 | 5 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 10 | 222 | 16 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 13 | 6 | ||
| DPP | 2 | 2 | ||
| Znížený úväzok | 1 | 2 | ||
| ZPS | 0 | 1 | ||
| Na dohodu | 0 | 2 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 14 | 14 |
| vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
| spolu | 0 | 15 | 15 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 4. | Hv,Vv | 3h |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | 2 | 2 |
| cyklické vzdelávanie | 3 | |
| štúdium školského manažmentu | 1 | |
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | 1 | |
| postgraduálne | ||
| priebežné | 13 | |
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | 1 | 2 |
| vysokoškolské nepedagogické |
Súťaže
na úrovni školy: - MO,BIO,GeO,ChO,FO, Poklady Kysúc o naj ..... žiaka, prednes poézie a prózy, dejepisná oôympiáda
- florbal, fotbal, volejbal, vbíjaná, šachový turnaj, Lesy deťom
- Podvysocká slávik, výtvarné súťaže (v krajine šarkanov, Včela medonosná, Anjelik)
na úrovni okresu:
MO - Dodulíková 6. trieda - úspešná riešiteľka
Cvinčeková 7. tireda - 1. miesto
FO - Bytčánek 8. tieda - 2. miesto
GeO - Macášek 5. trieda - úspešný riešiteľ
BIO - Korený 5. tireda - úspešný riešiteľ
Macášek - 5. tireda - úspešný riešiteľ
Kašuba - 5. tireda - 3. miesto
Jašíkove Kysuce: ocenené práce: Cvinčeková 7. tireda
Na brehu priezračnej rieky - ocenaná práca foto - Prírodovedný a počítačový krúžok
"Nájdi sám seba" Segač - 3.B tierda, Barancová - 5. trieda
futbal 3. miesto
florbal víťaz obvodného kola
Superstar - Řezníčková 2. miesto
Beskydská hviezdička - Řezníčková
na kraji a vyššej úrovni:
BIO Macášek - úspešný riešiteľ
"Bocian čierny" Vrbinárová 3. miesto v celoslov.
Vesmír očami detí - ocenené práce Vrbinárová, Kocúrová
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
- 3. ročník školského časopisu (4 čísla)
- priebežné informovanie o aktivitách školy v regionálnej tlači
- aktualizácia internetovej stránky školy
- tematické vysielanie školského rozhlasu
- kultúrne vystúpenie v škole, v obci, v iných školých, v Turzovke v Stružielke
- ekologické aktivity ku Dňu zeme (zbery, brigády, separácie odpadu)
- besedy (starosta obce, paraolympionik pán Gajdičiar, chov včiel, ovocinárstvo a aranžovanie)
- výchovný koncert so zameraním na promeranú prevenciu
- divadelné predstavenia
- filmové predstavnia, výchovný koncert
- exkurzie k voľbe povolania
- dopravná výchova na dopravnom ihrisku
- primeraná prevencia v spolupráci s profesionálnymi pracovníkmi polície, požiarnej ochrany, kynológov
- spoločné športovo-zábavné podujatie pre rodičov, deti a učiteľov
- činnosť školskej knižnice
- návšteva výstavy "Vagón"
- návštevy výstav Kysuckého múzea
- sú´taže: vedomostní, športové, esteticko-výchovné
- aktualizácia násteniek na chodbách - informácie o činnosti školy a školského arlamentu, o športových, kultúrnych aktivitách, o regióne, eure a EU, popularizačné nástenky k preberanému učivu, k VP
- prezentácia žiackych prác a projektov na dolnej chodbe
- výzdoba okien s aktualizáciou podľa ročných období
- burza - na konto Ligy proti rakovine
- výstavky detskej literúry
- popularizácia čítania u detí na 1. stupni: Týždeň hlasného čítania, Noc s Andersenom
- zapojenie sa do "Európského týždňa boja proti drogám: výchovný koncert , beseda, DVD, relácie
- monitorovanie problémov žiakov prostredníctvom "Stránky dôvery"
- činnosť školského parlamentu
- hodnotenie čistoty a estetickej úpravy tried
- obmedzená prevádzka školského bufetu
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
V školskom roku 2007/2008 boli školou vypracované projekty:
1. Otvorená škola ŠPORT
2. Otvorená škola IKT
3. Zdravie v školách
4. Elektronizácia a revitalizácie školských knižníc
5. Revitalizácia ŠJ
6. Jazykové laboratórium
7. Premena tradičnej školy na modernú
Lepšie je lepšie - šport (lopty)
Sme v škole - IKT (pracovné listy, noviny)
Cesta emocion8lnej yrelosti v 6. ro4n9ku
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 24.5.2007
Druh inšpekcie: tématická
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
- oprava maľovky a coklov, náter lavíc, obnova nábytku na 1. stupni, zabezpečenie učebných pomôcok pre SJ, D, M, F, CH,Inf.,Tv, školská knižnica
- oprava podlahy v špeciálnej triede
- úprava priestorov chodieb s cieľom získať ďalšie priestory pre kabinety a učebňu
- rekonštrukcia vykurovacieho systému v ZŠ,ŠJ a telocvični, prebudovanie soc. miestností kuričov na kotolňu, vybudovanie kotolní v ŠJ a telecvični
- úprava oplotenia areálu
- oprava schodov do ŠJ a špeciálnej triede
- oprava omietky na ŠJ
- čistenie kanalizácie a monitoring kanalizačnej sústavy
- naladenie klavíra
Analýza súčasného stavu:
- pretrvávajú problémy s vysokou energetickou náročnosťou prevádzky budovy, zlý stav sociálnych zariadení, elektroinštalácií, potreba rekonštrukcie okien a omietok, zastarané interiérové vybavenie učební a kabinetov - všetky nedostatky sú riešené v projekte rekonštrukcie školy, ktorý podávala obec, ZŠ sa spolupodieľala na spracovaní projektu.
...
1. Dotácie zo školského rozpočtu - prenesené kompetencie 7 650 tis. Sk
2. Finančné prostriedky za vzdelávacie poukazy: 170 tis. Sk
3. Originálne kompetencie ŠKD 600 Sk/žiak, 800 Sk/žiak, ŠJ 24 Sk/žiak, 4,80 Sk/doplnkové jedlo
4. Dary: 55 tis. Sk (darovacie zmluvy - vlastníci bytov, SME, sponzorské dary pán Grežďo)
SWOT ANALÝZA
silné stránky:
- práca s nadanými žiakmi
- ochota pedagógov k vzdelávaniu sa
- odborný prístup k žiakom s ŠVVP - aktivizujúce inovácie
- široká ponuka mimovyučovacích aktivít
- posilnenie zodpovednosti žiakov účasťou v školskom parlamente
- zaangažovanie žiakov na starostlivosť o areál
- zlepšenie teplotných podmienok na škole
- zapájanie sa do tvorby projektov - estetická úprava priestorov
- rozvíjajúca sa spolupráca s rodičmi - hlavne na 1. stupni
slabé stránky:
- zhoršenie správania žiakov
- nový fenomén - záškoláctvo
- vysoká energitická náročnosť budov
- zastaraný nábytok na 2. stupni
- klíma v niektorých žiackych kolektívoch
- aktívny prístup k učeniu
príležitosti:
- vytvorenie vlastného kurikula
- možnosť získať mimorozpočtové zdroje z projektov
- modernizácie tried a budovy
- využívanie PC vo vyučovacom procese
riziká:
- znižovanie reálneho normatívu na žiaka
- časový stres pre vtvorenie ŠkVP
- znížením počtu žiakov v triedach sa navýšia mzdové požiadavky
- nedostatočné zabezpečenie novými učebnicami potrebným k reforme školského zákona
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
V školskom roku 2007/2008 pracovalo 16 krúžkov, 219 žiakov ich navštevovalo. Široká ponuka - jazyková oblasť, športová, poznávacia, IKT, esteticko - výchovna.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| Anglický jazyk | 18 | |
| Anglický jazyk 2 | 6 | |
| Cestovateľský | 26 | |
| Estetický | 13 | |
| Matematicko - počítačový | 0 | |
| Matematický | 25 | |
| Matematický 2 | 30 | |
| Počítačový | 12 | |
| Prírodovedný | 18 | |
| Šikovné deti | 16 | |
| Športovo - turistický | 19 | |
| Športový 1 | 44 | |
| Športový 2 | 14 | |
| Tanečno - športový 2 | 33 | |
| Tanečno-športový 1 | 9 | |
| Tvorivo-športový | 0 | |
| Zábavná slovenčina | 14 |
Uskutočnilo sa jedno plenárne a 3 tiedne schôdze, veľa osobných pohovorov, kde boli rodičia oboznámení so školským a vnútorným poriadkom, prospechom, správaní žiakov a výsledkoch školy v oblasti výchovno- vzdelávacej činnosti, materiálovo-tehcnickej, poskytovaní individuálnych konzultácii k voľbe povolania s využitím IKT, spoločné športovo-zábavné podujatie pre žiakov a rodičov, výstavku prác detí
Vypracoval: RNDr. Dagmar Dedíková
V Podvysokej, 9. septembra 2008
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25. 8. 2008
Rada školy pri ZŠ Podvysoká prerokovala správu o výchovno - vzdelávacej činnosti za rok 2007/2008 dňa 9. 9. 2008
Powered by aSc EduPage